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我的大学高尔基读后感

我的大学高尔基好句赏析

我的大学高尔基好句赏析

《我的大学》中译本

《我的大学》是高尔基“自传三部曲”中的最后一部,和第一部《童年》相比,内容风格是迥异的。《童年》中,较多的是主人公阿辽沙的家庭生活,外祖父母、母亲是主要的描写对象;《在人间》则是阿辽沙走出家庭,在社会中从事各种劳动以生活下去;《我的大学》则是长大后的阿辽沙在思想方面的发展。

作者所谓的“大学”,不妨说是“社会大学”。主人公在社会中学习成长,而在这个过程中,他的身边出现了形形色色的人物,同时也有了各种思想的闪现、交流、碰撞,以及阿辽沙的不断反思、探索,对社会、对人生的更深入的认识和分析。

由于小说的人物众多,并且大多是一闪而过的,因而要记住所有角色的名字和他们的思想见解实属不易。总的来说,阿辽沙在雪地偶遇的乔治,他的“人们寻求的是忘记和安慰,而不是知识”的想法,以及岗警尼基福雷奇的“一条看不见的线”的国家机构体制看法,对主人公产生的影响是较大的。

不难看出,主人公的所见所感,以及内心的压抑苦闷,也造成了他一度悲观厌世,因而也就有了一次自杀的经历。

在小说的结构上,可按照阿辽沙生活的地方分成两大部分,一是城市生活,一是乡村生活。但显然的,两个地方的经历都是不如人意的,前者以自杀未遂而告终,后者则以房子烧毁而结束。

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-THE END-

大家有没有写过高尔基的《我的大学》读后感

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的大学》这部文学后深有感触,这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。

这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山,但很快明白穷人上大学是不可能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。

这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯洁清新!同高尔基相比,我真是羞愧万分,平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对,甚至半途而废。从现在起,我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神,就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。

主人公那种强烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,难道是“书非借不读”?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完《我的大学》之后,才真正明白“学习如逆水行舟,不进而退”的道理。

“书是人类进步的阶梯。”让我们吸取知识的精华,沐浴智慧的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。

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高尔基说过哪些关于信仰的话

高尔基说过哪些关于信仰的话?,,,,,,,高尔基,出生于1868年3月28日,伏尔加河畔一个木匠家庭,父母早亡。十岁时便开始出外谋生,到处流浪,做过码头工,当过学徒鞋匠,面包师等,流浪苏联当时各地,社会实践经验很丰富,原名,阿列克塞,马克西莫维奇,彼什科夫,前苏联著名作家。是当时前苏联社会主义革命时期,现实主义文学奠基人,政治活动家,苏联当时社会主义文学创始人。他的作品,有《童年》,《在人间》,《我的大学》是高尔基本人自传体三部曲,还有长篇小说《母亲》,和剧本《小市民》等。,,,1927年Io月22日,苏联社会主义国家成立时,苏联科学院在高尔基开始写作35周年时,授予他是无产阶级作家的称号!此后不久,被前苏联无产阶级国家授予许多荣誉,同时也被授予列宁勋

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